3 formas de preparar os jovens para o futuro do trabalho num mercado de trabalho dinâmico

Mais de três anos após o início da pandemia, as perspetivas de emprego para os jovens entre os 15 e os 24 anos tornaram-se ainda mais difíceis, uma vez que enfrentam múltiplas tendências disruptivas, como a aceleração da digitalização e o baixo desemprego em muitas economias. Para que o mercado de trabalho funcione bem, temos de fazer um melhor trabalho de preparação deste segmento crítico da força de trabalho para um futuro de sucesso. É por isso que, no dia 15 de julho, vos encorajo a comemorar o Dia Mundial das Competências dos Jovens (World Youth Skills Day) e a refletir sobre o que podem fazer para dotar os jovens de competências que melhorem o seu futuro económico, apoiando simultaneamente as necessidades da força de trabalho da economia global.

Atender às necessidades da força de trabalho jovem tornou-se mais urgente devido às consequências da pandemia. A ONU e a PwC estimam que, até 2030, 60% dos 1,8 mil milhões de jovens do mundo não terão as competências essenciais necessárias para o mercado de trabalho. Como a lacuna de competências continua a aumentar, as organizações devem apoiar mais ativamente o crescimento dos trabalhadores da próxima geração e oferecer uma entrada equitativa no mercado de trabalho. Isto garantirá uma reserva de talentos mais robusta e qualificada, ao mesmo tempo que constrói a sua marca de empregador. 

Muitos empregadores, incluindo a Randstad, dedicaram recursos a este movimento. Por exemplo, a nossa empresa estabeleceu uma parceria com a Generation Unlimited, uma iniciativa da UNICEF lançada em 2018, para formar 20.000 jovens na Índia e encontrar emprego para 2.000 dentro desse grupo até ao final do ano, como parte da sua iniciativa Passport to Earning. E apoiamos ativamente iniciativas semelhantes em parcerias com governos, como na Argentina, onde colaboramos com o Ministério da Educação de Buenos Aires para formar estudantes em competências comercializáveis.

Três ações que farão a diferença    

Mas como é que todos nós podemos contribuir para a qualificação dos jovens de modo a garantir uma força de trabalho sustentável e bem preparada para o futuro? Os decisores políticos, os empregadores e as organizações laborais devem considerar não só a possibilidade de alocar mais investimentos aos trabalhadores mais jovens, mas também de o fazer de uma forma mais eficaz e envolvente. A aprendizagem é mais eficaz quando se mostram às pessoas os benefícios de abraçarem uma jornada de aprendizagem e desenvolvimento ao longo da vida. Eis três formas de o fazer.  

1. Criar uma reserva robusta de talentos através de estágios remunerados.

Um número crescente de empregadores está a investir em iniciativas internas de formação e desenvolvimento para os jovens como forma de desenvolver as suas próprias fontes de capital humano. Ao expandir os programas de estágios remunerados que proporcionam emprego após a sua conclusão, as empresas estão a envolver-se com jovens talentos no início das suas carreiras. Os decisores políticos podem amplificar ainda mais os esforços do sector privado e promover as suas estratégias de equidade, diversidade e inclusão através da adoção de políticas e incentivos fiscais que encorajem os investimentos em comunidades carenciadas que lutam com uma elevada taxa de desemprego juvenil.

2.  Estabelecer parcerias com governos e organizações sem fins lucrativos para obter o máximo de efeitos.

Para além da oferta de estágios, as empresas têm muitas opções para estabelecer parcerias com iniciativas locais e globais especificamente destinadas a melhorar as competências dos jovens. Por exemplo, muitas empresas, incluindo a Randstad, colaboraram com a VSO para capacitar os jovens trabalhadores a obterem um emprego digno e sustentável3

3. Alargar as opções de aquisição de competências comercializáveis e sustentáveis.

Embora os estudos universitários se tenham tornado na forma tradicional de muitos jovens adquirirem as competências que são procuradas, os custos e a concorrência para a admissão tornaram-se grandes barreiras à entrada. As escolas profissionais e de comércio são alternativas atractivas, mas, na economia digital atual, estão a surgir formas mais inovadoras de formar pessoas. Por exemplo, muitos jovens, como os programadores, estão a adquirir competências por si próprios. Ao disponibilizar mais recursos abertos através de academias e cursos em linha, os stakeholders podem dar aos jovens aprendizes opções eficazes e adequadas a cada um.

Entre todas as questões prementes que o mercado de trabalho global enfrenta, poucas são tão críticas como a preparação dos jovens para a economia global em rápida mutação. Com a demografia a envelhecer em muitos países, as economias de todo o mundo têm de desenvolver a próxima geração de trabalhadores para apoiar os que vão para a reforma. Podemos ajudar os 1,8 mil milhões de jovens de todo o mundo a desenvolver as suas competências e a sua confiança, disponibilizando mais recursos e oportunidades de emprego. O Dia Mundial das Competências dos Jovens é uma excelente lembrança de que todos nós devemos trabalhar para alcançar este objetivo, não só neste dia, mas durante todo o ano.