técnico de acompanhamento ensino especial.

  • valadares, porto
  • publicado há 1 dia
  • data limite 6 julho 2025
candidatura

detalhes do emprego

sumário

  • especialização
    saúde
  • referência
    PTS-2025-164606
detalhes do emprego

  • responsabilidades chave


    • Apoiar uma aluna com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) na sua transição e integração no 1.º ano, promovendo a sua autonomia, bem-estar,
      segurança e participação ativa nas rotinas escolares e sociais;

    • Acompanhar a aluna nas disciplinas base (Português, Matemática, Estudo do Meio  (em inglês), promovendo a sua atenção, compreensão das tarefas e participação nas atividades;

    • Orientar e adaptar instruções sempre que necessário, em articulação com a professor/a titular;

    • Prestar apoio nas rotinas diárias: idas à casa de banho, lanches, almoço, transições entre espaços;

    •  Promover estratégias de autorregulação emocional e comportamental, apoiando em momentos em que seja necessário sair da sala de aula ou
      dar seguimento à tarefa fora dela;

    • Estimular competências sociais, comunicativas e de autonomia,respeitando o ritmo e o perfil da criança;

    •  Articular de forma contínua com a professora titular e outros elementos da equipa educativa;

    • Registar observações e contribuir para reuniões de acompanhamento com a equipa e/ou a família.

  • competências


    • Experiência anterior no acompanhamento individualizado de crianças com PEA ou outras Necessidades Educativas Especiais (preferencial);

    • Experiência no contexto do 1.º ciclo do ensino básico será valorizada;

    • Conhecimento básico de estratégias de intervenção em PEA;

    • Domínio de Inglês;

    • Capacidade de mediação entre a criança e o grupo de pares;

    • Técnicas de apoio à comunicação e autorregulação emocional;

    • Estratégias de antecipação e estruturação de rotinas (calendário do dia,
      pistas visuais, etc;

    • Noções básicas de intervenção com comportamentos desafiadores.

    • Soft Skills):

    • Paciência, empatia e sensibilidade às necessidades da criança;

    • Postura calma, consistente e encorajadora;

    • Capacidade de observação e adaptação às situações;

    • Capacidade de comunicação interpessoal com adultos e crianças;

    • Capacidade de trabalhar em equipa educativa de forma colaborativa e proativa;

    • Discrição e respeito pela privacidade e individualidade da criança e da família.

  • principais benefícios


    • Trabalho em equipa multidisciplinar o com a família e a equipa escolar;

    • Possibilidade de formação e acompanhamento técnico por parte da
      equipa.

    • Horário de trabalho: 25h semanais

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CG

carmen gato

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